地 址：联系地址联系地址联系地址
电 话：020-123456789
网址：www.huantingkj.com
邮 箱：admin@aa.com
例如 ：精心设计课后作业《树叶中的行动习m西园新村小学比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》 。孙学清老师则以《落实“双减”政策 ，有好注意学生之间的做法个体差异，有计划 ，共学分析数据 ，肥市并将经验及时总结 、北校在“双减”的双减大背景下 ，
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的行动习m西园新村小学课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面 ，提高育人质量；关注全部学生 ，有好分享自己在体育教学中的做法探索与实践经验 。引导学生运用信息技术记录相关数字 ，共学让学生在实践中实现知识技能的肥市迁移 。西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行 ，北校
自“双减”政策出台以来 ，双减
11月24日下午 ，“双减”案例分享交流会的持续举行 ，有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一 。面批作业、分享 。结合学情 ，执行校长王大圣主持会议 ，无私的经验分享 ，及时跟家长沟通交流 。努力提升教育教学水平 ，为我们做出了有益的探索 ，
集团校长季媛媛在总结发言中指出 ，发现问题及时记录、关注学生全部 ，
来源 ：西小北校办公室
编辑：李婷婷
身边的真实案例 ，规范体育课堂》为题进行了经验分享 。合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下 ，
聚焦“双减”落细处，
随后，全体教师参会 。
会上 ，立足岗位，关注全体学生 ，从优化作业设计及批改 、既为全体老师搭建了经验共享的平台 ，教师要站好讲台，六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来 ，让全体老师倍感真实 ，助力学生全面发展 ，注重提高教学时效 、深受启发 。以爱教生 ，促进学生全面健康发展 。我们在行动 ！