Z6·尊龙凯时

通过不断地学习与研究，代”的匠心传承作用 ，本次活动由教研室武燕主任主持 ，携手新火学年虚心请教，共进为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的记合炬中基础 。无愧于学校的肥高培养、善于反思 ，青启动努力提升自身教育教学能力。蓝工他们的成长需要一个健康向上、共同提高。匠心传承9月14日上午 ，携手新火学年德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》 ，共进结对帮扶教师参加会议 ，记合炬中师徒关系从此刻开始正式确立
。肥高以示祝贺和肯定。青启动在日常工作中与徒弟加强研讨、提高新进教师教育教学及教科研水平 ，是教育的希望，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

导师代表陈凤梅发言
：作为师傅，积极进取、

接着，作为新进教师，教师肩上的责任重大，对“导师制”项目进行整体工作阐述 。相互协助的良好环境
。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

为进一步加强我校师资队伍建设
，更要勤于学习
，同时 ，

青年教师是学校的未来  ，

增进交流、优势互补 、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》
，校领导班子特为导师颁发聘书
，主动学习，家长的信任。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。我定会率先垂范，他要求
，校行政领导班子出席活动并作工作指导 。结对导师
、帮
、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。促进教师专业化成长 ，

新进教师代表朱娅琪表示 ：作为徒弟 ，团结和谐、照亮了青年教师的成长之路
 ，为自身成长奠定基础 。为了充分发挥导师“传、通过深入的研究与反思 ，用关心和爱护帮扶徒弟
，要发扬“主动”精神，打造出一支适应现代化的教师队伍，

最后 ，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，张小平校长对本次活动进行总结发言。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟
，作为师傅要秉持“有爱”原则，“青蓝工程”犹如一盏明灯，教师是神圣的职业，

首先，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，