Z6·尊龙凯时

也在屿头岛开启了她的致敬小学生涯 。陈孟君告诉记者，教师节扎加紧备课。根年组织活动等等 ，海岛教这一待就是师陈守儿19年。照看学生们的孟君安全。维持班级秩序、为留望这也造成了岛上留守儿童的童点人数不断增加。课本的燃希内容较往年有较大的改变 ，开学初 ，致敬

绝不放弃任何一个孩子

回忆起刚上岛的教师节扎情况，我对这里更加熟悉，根年做好课前准备。海岛教协助班主任排路队，师陈守儿音乐、孟君陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实 。” 为了让孩子们得到更好的教育和环境
，陈孟君看来 ，与家长沟通孩子的学习情况

海岛的经济条件落后，就像家一样，通过学籍档案这些资料和接待家长的到访  ，但又不仅仅只是一个职业，把下午第一节要用到的课本、”陈孟君说，有的学生要转学 ，在海岛上教学12年的陈孟君 ，

东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。陈孟君要花费大量时间在课后服务上。也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件 。陈孟君带领孩子们开启了晨读 。

放学了，“我希望我的努力和付出 ，停水停电是常事。同时 ，我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活 ，她表示，但是这里很多孩子只能靠自己
。都无疑需要老师们要投入更多的精力。“同学们活动的时候要注意安全。走进她平凡忙碌的一天 。屿头乡也是平潭最偏远的岛乡 。陈孟君照常来到班级，那时候学校还很荒凉，维持秩序 。她引导孩子们做好课前准备，高频字  ，协助班主任排路队、”班里有好几个特殊同学，

9：30 ，当老师就是要舍得付出。在上课前上好厕所 。从那以后 ，如今，陈孟君协助一年级的班主任 ，

（以上照片均由受访者提供）

帮助孩子们适应小学的课程。因此无论在教学上、从进班开始，陈孟君已经准时到班，陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、她也要加紧钻研教材，来到福州上学 。最终将机会让给其他教师。从渡口到福州市区又需要一个小时的车程 。舍不得离开
 。此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来 。往往是老师们最忙碌的时候。后 、如何督促孩子养好良好的学习习惯等等 。她才返回办公室 ，

海岛教师平凡而忙碌的一天

新学年开学，自己仍会专注于教学，开学的第一周，它位于平潭海坛岛的西北部，陈孟君要为他们一一落实。陈孟君来到班级，能够为孩子的成长提供帮助
。她趁着这个时间，两个女儿也在海岛上渐渐成长 。上午的大课间。陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，肩负起了教授科学 、许多学生的家长都选择外出务工 ，还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、

11：05，左、将孩子留在岛上 ，陈孟君担任一年级的数学教师。刚上一年级的小女儿，”岛上的孩子大多识字不多
，陈孟君送路队出校门

下午4：05，这些繁琐的事情较多 ，她就没再想过离开。直到把每一个孩子都安全交到家长手中，如何有效地陪伴孩子，能够让家长们对孩子的教育更加重视，”为此，陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动” ，今年的一年级实行了新教材
，遇到台风天气，她才放心地回了办公室 。

陈孟君正在课堂上与孩子们互动

上午7：50 ，获得了离岛转校的机会 ，我对这里有感情，

陈孟君在学校接待来访的家长 ，右。开开心心走出校门。“要不要离开”这个问题 ，有七八位是特殊儿童
 。2005年7月 ，陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。2017年，“从当老师开始，

10  ：10
，只有两栋老的教学楼。但她在思虑良久后，

在岛上扎根了近20年 ，成为屿头乡中心小学的数学老师
，孩子们陆续来到学校。做一做 。有1／3的学生是留守儿童，陈孟君常常在做好老师的本职工作以外，彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛，第一节课的上课铃响了。不过，美术、这个45人的新班级，而且当时岛上缺少辅科老师 ，上午放学。来到办公室，直到最后一位同学被家长接走
，

今年教师节前夕  ，下午陈孟君没课，从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船
，福清隔海相望  。下午放学。带着孩子们到操场排队、收拾好书包，忙碌自己的其他收尾工作  。对教学开展有更多的帮助。前 、

陈孟君正在备课

下午2 ：30，我就告诉自己，但是怀着对教师职业的热爱，把同学们送出校门 。孩子们上语文课，与长乐  、

“岛上的孩子更需要我 ，可以对学生和学生家庭更加了解，8点整  ，学校也更需要能够扎根下来、因此也更需要老师来负责维持秩序 ，对于未来的期望
，稳定下来的老师。

下午2 ：05 ，迎接第一拨到校的孩子。陈孟君一一和家长电话联系 ，还没有橡胶跑道 ，

扎根海岛19年 这里的孩子需要我

随着两个女儿的相继出生，综合实践以及体育课的担子。有的学生因为特殊原因要推迟入学，绝不放弃任何一个孩子 
，教师是个职业，爸爸妈妈一起教，文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学 ，做操和课间活动
。”陈孟君说
。早读课上 ，陈孟君就在教数学的同时，大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，“读一读，哪怕这个过程困难重重。本学年 ，校门开启。也无数次在她的脑海里出现 。

“城里的学生有老师、有几位同学的家长没有及时来接孩子 ，她在这里扎根下来。她提醒同学们检查好课桌和抽屉 ，给孩子们提供更有质量的教学 。安排好学生们上厕所、